Santos, N. da F.G. dos y Pereira, E.G. (2025) «LA INCLUSIÓN DE ALUMNOS CON NECESIDADES ESPECÍFICAS EN EL CONTEXTO DE LA EDUCACIÓN ESCOLAR INDÍGENA TUPINAMBÁ EN OLIVENÇA», Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 11(9), pp. 2589–2604. doi:10.51891/rease.v11i9.20929.