Castelan, K.B. et al. (2025) «EDUCAÇÃO ATIVA: OS BENEFÍCIOS E DIFICULDADES DO NOVO PARADIGMA PEDAGÓGICO», Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 11(7), pp. 1769–1776. doi:10.51891/rease.v11i7.20380.