Vidal, E.F. et al. (2025) «INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL, TEXTUAL DEEPFAKE E OS DESAFIOS DO ENSINO DE HISTÓRIA NA ERA DIGITAL», Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 11(6), pp. 4432–4440. doi:10.51891/rease.v11i6.20054.