Ecker, E.L., Costa, L.W. y Cardoso, L.M.O. de B. (2025) «USO DE PIZARRAS DIGITALES EN EL AULA: BENEFICIOS Y RETOS», Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 11(6), pp. 1997–2006. doi:10.51891/rease.v11i6.19830.