Trindade, C. da y Trajano, L.M. da S. (2025) «DIMENSIONES CURRICULARES Y PEDAGÓGICAS DE LA CULTURA MAKER EN LA EDUCACIÓN BRASILEÑA», Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 11(5), pp. 6798–6811. doi:10.51891/rease.v11i5.19500.