Silva, D.S. e (2025) «O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA COMO INSTRUMENTO DE PROMOÇÃO DA EQUIDADE DE GÊNERO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES», Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 11(5), pp. 2673–2693. doi:10.51891/rease.v11i5.19174.