Santos, R.G. dos y Coutinho, D.J.G. (2025) «ANÁLISE DAS TEORIAS E ABORDAGENS SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES», Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 11(5), pp. 984–1009. doi:10.51891/rease.v11i5.19031.