Bard, J.S. (2024) «LA INVESTIGACIÓN EN LA PRÁCTICA DOCENTE COMO MECANISMO PARA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Y EMANCIPADOR EN EL CONTEXTO DE UNA ESCUELA RURAL», Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 10(11), pp. 2487–2501. doi:10.51891/rease.v10i11.16588.