Barbosa, A.S. et al. (2024) «DE LAS BASES CURRICULARES NACIONALES AL PPP – LEGALIDAD Y DESAFÍOS DE LAS ESCUELAS PÚBLICAS DE TOCANTINS PARA DESARROLLAR ACCIONES EDUCATIVAS DIRIGIDAS A LA DIVERSIDAD», Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 10(7), pp. 3256–3271. doi:10.51891/rease.v10i7.15035.