Bezerra, E.T. et al. (2024) «TECNOLOGÍA, DISEÑO INSTRUCCIONAL Y EL INTÉRPRETE DE LIBRAS EN LA INCLUSIÓN DE SORDOS: POTENCIANDO PRÁCTICAS EDUCATIVAS», Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 10(7), pp. 1795–1809. doi:10.51891/rease.v10i7.14902.