Santos, S.M.A.V., Franqueira, A. da S. y Viana, S.C. (2024) «ENGAJANDO ALUNOS COM METODOLOGIAS ATIVAS: O PAPEL DA INSTRUÇÃO ENTRE PARES», Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 10(4), pp. 2614–2621. doi:10.51891/rease.v10i4.13667.