Rodrigues, B.M. et al. (2023) «JUEGO EDUCATIVO SPEED RACER EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS PARA ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA I EN LÁBREA-AM: UN ANÁLISIS EN LA PRÁCTICA SUPERVISADA», Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 9(9), pp. 3869–3875. doi:10.51891/rease.v9i9.11495.