Queiroz, C.C. da S.F. y Carlos Valença (2023) «LA ESCUELA EN PRISIONES: UN ENTORNO DE ESCUCHA, MEDIACIÓN Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS INDIVIDUALES Y COLECTIVOS», Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 9(8), pp. 2081–2100. doi:10.51891/rease.v9i8.11031.