Galasso, M. et al. (2023) «PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DO CONCEITO DE NÚMERO NA EDUCAÇÃO INFANTIL», Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 9(5), pp. 2016–2032. doi:10.51891/rease.v9i5.9946.