Monteiro, E.T.P. y Marra, N.C. (2022) «POSSIBILIDADES LEGAIS PARA QUE O ENSINO ESCOLAR PRESENCIAL NÃO SEJA OBRIGATÓRIO PARA CRIANÇAS COM AUTISMO LEGAL », Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 8(5), pp. 2752–2777. doi:10.51891/rease.v8i5.5801.