Carvalho, M.A. de (2022) «O USO DO JARDIM SENSORIAL COMO FERRAMENTA PEDAGOGICA NA INCLUSÃO DE ALUNOS COM TDAH», Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 8(2), pp. 1170–1191. doi:10.51891/rease.v8i2.4325.