Silva, G.C. y Mirandar , M. de J.C. (2021) «CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOS PROFESSORES DE BEBÊS COMO INSTRUMENTO DE PROFISSIONALIDADE DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA REVISÃO», Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 7(4), pp. 572–589. doi:10.51891/rease.v7i4.988.