Almeida, A. de y Silva, D. da (2026) «DA INCLUSÃO PREVISTA À EXCLUSÃO VIVIDA: REFLEXÕES SOBRE OS ESTUDANTES INVISIBILIZADOS NA SALA DE AULA», Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 12(8), pp. 1–16. doi:10.51891/rease.v12i8.29337.