Pires, Maria Katiany Moura, y Rozineide Iraci Pereira da Silva. 2026. «INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y EDUCACIÓN INCLUSIVA: POTENCIALIDADES Y DESAFÍOS DE LAS TECNOLOGÍAS DE APOYO EN LA EDUCACIÓN BÁSICA». Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 12 (7): 1-12. https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.29260.