Silva, José Gustavo Ferreira da, y Rozineide Iraci Pereira da Silva. 2026. «INCLUSIÓN SIN COMUNICACIÓN: LOS LIMITES DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA COM ESTUDIANTES SORDOS NO ALFABETIZADOS». Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 12 (7): 1-11. https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.29034.