Lima, Girlene Cordeiro Cavalcante, Leandro Lima Silva, y Cláudia Maria de Souza. 2026. «AFECTIVIDAD E INCLUSIÓN ESCOLAR DE NIÑOS CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA EN LA EDUCACIÓN INFANTIL: CONTRIBUCIONES TEÓRICAS PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO». Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 12 (6): 1-15. https://doi.org/10.51891/rease.v12i6.27056.