Silva, Rafael Roberto da, Cristiane Izilda Trindade Alcântara Feitosa, Daniel Vinícius Pinto, Roma Reis de Almeida, Eugênio Jesus Santana, Leila Nazaré dos Santos Passos, y Francielle Braznick. 2026. «INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y PENSAMIENTO CRÍTICO: IMPLICACIONES PARA LA FORMACIÓN DE ESTUDIANTES EN LA EDUCACIÓN BÁSICA». Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 12 (4): 1-13. https://doi.org/10.51891/rease.v12i4.29625.