Holzmann, Patrícia Baggio. 2026. «EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA EN LOS AÑOS INICIALES DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA: FUNDAMENTOS Y CONTRIBUCIONES PARA LA RECUPERACIÓN DE LOS APRENDIZAJES». Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 12 (3): 1-9. https://doi.org/10.51891/rease.v12i3.25231.