Lima, Pedro Lucas Costa e Lopes de, Daniel Novaes, y Sandra Ferraz de Castillo Dourado Freire. 2026. «ACCESIBILIDAD EN LA EDUCACIÓN DE ESTUDIANTES AUTISTAS: DIÁLOGOS ENTRE LA TEORÍA CULTURAL-HISTÓRICA Y LOS ESTUDIOS CRÍTICOS SOBRE EL AUTISMO». Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 12 (2): 1-17. https://doi.org/10.51891/rease.v12i2.24318.