Rocha, Márcia Lopes, y Maria Lúcia Tinoco Pacheco. 2026. «FORMAÇÃO DOCENTE COMO ESTRATÉGIA PARA O ATENDIMENTO DE ESTUDANTES COM TDAH NO CONTEXTO ESCOLAR ». Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 12 (1): 1-6. https://doi.org/10.51891/rease.v12i1.23834.