Almeida, Lenilda Cavalcanti de, Marcela Tarciana Cunha Silva Martins, y Rúbia Kátia Azevedo Montenegro. 2026. «EDUCAÇÃO INFANTIL E ALFABETIZAÇÃO EMERGENTE: INTERFACES ENTRE POLÍTICAS PÚBLICAS E PRÁTICAS DOCENTES». Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 12 (1): 1-11. https://doi.org/10.51891/rease.v12i1.23678.