Gavioli, Silvana, y Diogenes José Gusmão Coutinho. 2025. «LA FORMACIÓN DOCENTE COMO FACTOR DETERMINANTE PARA LA INCLUSIÓN DEL ALUMNADO CON TEA». Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 11 (9): 4163-74. https://doi.org/10.51891/rease.v11i9.21169.