Balbinot, Rosangela. 2025. «LA IMPORTANCIA DE LA FORMACIÓN CONTINUA DE DOCENTES PARA LA INCLUSIÓN DE ALUMNOS CON AUTISMO: DESAFÍOS Y ESTRATEGIAS EN EL ENTORNO ESCOLAR». Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 11 (9): 507-18. https://doi.org/10.51891/rease.v11i9.20899.