Ribeiro, Marcelo Augusto, y Virginia Mara Próspero da Cunha. 2025. «READING COMPETENCE IN THE MIDDLE SCHOOL: HISTORICAL, THEORETICAL, AND PEDAGOGICAL APPROACHES». Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 11 (9): 206-18. https://doi.org/10.51891/rease.v11i9.20870.