Lopes, Josiane. 2025. «LA DRAMATIZACIÓN COMO ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE: RELATO DE EXPERIENCIA EN LA DISCIPLINA DE FISIOTERAPIA EN GINECOLOGÍA Y OBSTETRICIA». Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 11 (2): 1700-1715. https://doi.org/10.51891/rease.v11i2.18195.