Freitas, Clarice da Silva, Sofia Dallet Rocha Lopes, y Daniel Ramos de Andrade. 2024. «PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO POSITIVA: A CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO POSITIVA PARA A AUTONOMIA DAS CRIANÇAS DURANTE A PANDEMIA». Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 10 (10): 4042-62. https://doi.org/10.51891/rease.v10i10.16365.