Costa, Hildete Oliveira, y Débora Araújo Leal. 2024. «EDUCACIÓN INCLUSIVA: ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA PARA ESTUDIANTES CON SÍNDROME DE DOWN». Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 10 (7): 3237-55. https://doi.org/10.51891/rease.v10i7.15042.