Santos, Adriana Mendes dos, y Débora Araújo Leal. 2024. «LA PRÁCTICA DE LA ESCRITURA EN LA ESCUELA: SIGNIFICADO PROCESO DE PRODUCCIÓN, LIMITACIONES Y POSIBILIDADES EXPERIMENTADAS EN EL 3 AÑO DE ESCUELA SECUNDARIA EN UNA ESCUELA PÚBLICA DE BAHÍA». Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 10 (7): 3153-69. https://doi.org/10.51891/rease.v10i7.15038.