Oliveira, Paulo Sergio Alves de, y Debóra Aráujo Leal. 2024. «PRÁCTICAS EDUCATIVAS EN LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA MEDIADA POR TECNOLOGÍAS DIGITALES: CAMINOS QUE SE CRUCTAN Y TRAYECTORIAS QUE SE ENTRELAZAN EN UNA ESCUELA PÚBLICA DE BAYA». Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 10 (5): 382-96. https://doi.org/10.51891/rease.v10i5.13846.