Rosário, Adriana Kelli da Silva Alves do, Franciele da silva Siqueira, y Suzinéia Fátima dos Santos Santiago. 2022. « A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO PARA O DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM INCLUSIVO». Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 8 (9): 1067-74. https://doi.org/10.51891/rease.v8i9.6937.