Nascimento, Edinardo Aguiar do, y Rozineide Iraci Pereira da Silva. 2026. «POLÍTICAS DE EDUCACIÓN INCLUSIVA Y ALFABETIZACIÓN DE ESTUDIANTES CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA: ENTRE LA GARANTÍA DEL DERECHO Y LA EFECTIVIDAD DEL APRENDIZAJE». Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 12 (9): 1-22. https://doi.org/10.51891/rease.v12i9.30526.