Silva, Silvani de Souza, y Rozineide Iraci Pereira da Silva. 2026. «EL IMPACTO DEL AUMENTO DE ESTUDIANTES CON INFORMES DIAGNÓSTICOS EN LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA: ADAPTACIONES CURRICULARES, FORMACIÓN DOCENTE E INCLUSIÓN ESCOLAR». Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 12 (9): 1-18. https://doi.org/10.51891/rease.v12i9.29236.