Silva, Antônio Laércio Nunes da, y Elisângela Araújo Silva. 2026. «A INCLUSÃO ESCOLAR DE ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA: UMA ANÁLISE DO PAPEL DO PROFESSOR E DA GESTÃO ESCOLAR». Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 12 (8): 1-20. https://doi.org/10.51891/rease.v12i8.29528.