PINHO PALMEZONI, V. et al. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVO EN LA EDUCACIÓN EN ENFERMERÍA: EXPERIENCIA CON KAHOOT E INTELIGENCIA ARTIFICIAL. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, v. 12, n. 9, p. 1–13, 3 sep.2026.