Camoma, P. M., & Rasga, A. M. (2026). FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN DE FUTUROS DOCENTES PARA LA INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN LAS CLASES DE MATEMÁTICAS. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 12(7), 1-11. https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.27233