Favacho, L. do C., Favacho, E. L. B., & Favacho, R. L. B. (2026). FORMACIÓN CONTINUA DEL PROFESOR PARA LA INCLUSIÓN DEL ALUMNO SORDO EN LA ESCUELA REGULAR DE ENSEÑANZA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 12(7), 1-19. https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.27201