Silva, M. I. da, & Celino, M. L. de S. (2026). LA ALFABETIZACIÓN, LA ENSEÑANZA A DISTANCIA Y LA PANDEMIA DE COVID-19: RETOS Y OPORTUNIDADES – UN ESTUDIO EN UNA ESCUELA PÚBLICA DEL DISTRITO DE SÃO DOMINGOS (PERNAMBUCO). Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 12(6), 1-6. https://doi.org/10.51891/rease.v12i6.27916