Oliveira, D. P. C., Souza, D. A. M. de, Costa, A. C. de A., Souza, L. L. dos S., Alcântara, N. M. F., & Marques, I. V. dos S. (2026). TECNOLOGÍAS EMERGENTES EN LA EDUCACIÓN: IMPACTOS DEL EXCESO DE ESTÍMULOS DIGITALES EN LA MOTIVACIÓN Y EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 12(6), 1-13. https://doi.org/10.51891/rease.v12i6.27059