Pereira, J. M., & Chagas, G. C. da S. (2026). PERFIL, DESENCADENANTES E INTERVENCIONES: ¿QUÉ PUEDEN APRENDER LOS DOCENTES DE LA PATRULLA ESCOLAR ANTE UN TIRADOR/AGRESOR ACTIVO? Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 12(6), 1-11. https://doi.org/10.51891/rease.v12i6.26709