Costa, S. G. da, & Barbosa, M. H. (2026). ESTRATEGIAS Y POLÍTICAS PARA PROMOVER LA INCLUSIÓN DE ESTUDIANTES CON NECESIDADES ESPECIALES EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 12(4), 1-9. https://doi.org/10.51891/rease.v12i4.25900