Arruda, M. R., & Silva, A. E. A. da. (2026). EL USO DE JUEGOS TECNOLÓGICOS COMO RECURSO PEDAGÓGICO EN LA ALFABETIZACIÓN DE ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 12(4), 1-17. https://doi.org/10.51891/rease.v12i4.25663