Vieira, M. L., Mateus, K. de C., Dionizio, L. M., Portella, E. S., Tarter, G. C. G., & Molverstet, C. S. (2026). CONTRIBUCIONES DE LAS NEUROCIENCIAS AL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN BÁSICA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 12(4), 1-22. https://doi.org/10.51891/rease.v12i4.25515