Carvalho, R. de J., & Mendes, H. da S. S. (2026). FORMACIÓN TÉCNICA INCLUSIVA: LA INCORPORACIÓN DE LA LENGUA BRASILEÑA DE SIGNOS EN LA ENSEÑANZA DE LA SEGURIDAD EN EL TRABAJO. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 12(3), 1-14. https://doi.org/10.51891/rease.v12i3.25295