Santos, M. E. P. dos, Ottani, T. R., Grando, L. B., & Silva, R. I. P. da. (2026). POLÍTICAS PÚBLICAS PARA LA EDUCACIÓN INCLUSIVA EN BRASIL: FUNDAMENTOS, DESAFÍOS Y PERSPECTIVAS PARA UNA ESCUELA EQUITATIVA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 12(2), 1-16. https://doi.org/10.51891/rease.v12i2.24433