Moraes, A. A. B. de, & Silva, R. I. P. da. (2026). PRÁCTICAS INCLUSIVAS EN LA ATENCIÓN EDUCATIVA ESPECIALIZADA PARA ESTUDIANTES CON ALTAS CAPACIDADES / SUPERDOTACIÓN. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 12(2), 1-16. https://doi.org/10.51891/rease.v12i2.24126